-
近20年中国MBA考试发展历程
-
【雄松华章讯】 近20年中国MBA考试发展历程:
1991年:国务院学位委员会批准了第一批9所高等院校试办MBA教育,包括清华大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学、西安交通大学等,各个高校单独进行入学考试,仅招收了86人。
1993年:我国又批准了北京大学、南京大学等17所院校成为MBA招生院校,全国招收MBA的院校达到26所。
1997年:我国首次实行MBA联考,简称“97MBA联考”。初试科目为政治理论、外语(100分)、数学(100分)、管理(100分)、语文与逻辑(合卷,各50分)共5门,其中“政治理论”由各招生单位自行命题。故联考满分共400分。政治成绩不排入总分,但是如果低于60分将失去被录取资格。同年,又有30所院校获得该资格,因此,1998年,全国共有56所院校可以招收MBA。
2001年:院校未增加。数学考纲变化较大,难度降低,尤其是取消了三角函数。
2002年:招收MBA的院校达到62所。同时,和普研招生考试同步,在英语中增加听力试点,不计入总分,只作为录取参考。
2003年:院校未增加,考纲结构发生重大变化,数学、语文、逻辑合并成一张综合能力试卷,满分200分。其中,语文只考两个作文,占70分,逻辑60分,数学取消了主观题,增设了名为“充分性判断”的选择题,加上原有的“问题求解”选择题型,共23道试题,满分70分。英语听力正式计入总分。管理无明显变化。
2004年:招收MBA的院校达到86所。
2005年:招收MBA的院校达到89所。取消管理考试,取消英语听力。政治不在初试中考,改在复试中进行。总分变为300分。
2006年:招收MBA的院校达到96所。数学总分调整为75分,题目增至25题,同时题型分配略有变化。语文写作部分,分值转变成65分。
2007年:院校未增加。英语难度增加,大纲词汇量由以前诸年的4500个词汇增至5500,接近普研大纲,短语由600个增加至1200个。
2008年:招收MBA的院校达到127所。数学考纲变化较大,取消了微积分和线性代数,概率论也只考一点基本的,只剩下了初等数学,不过增加了以前不考的几何内容。英语难度加大,词汇量增至5800个。
2009年:院校未增加。之前一直谣传数学大纲将增加一元函数微分学,但实际出来并未有这样的变化。联考时,由于充分性判断题忘记在试卷印刷解题说明,导致此30分试题作废,等于数学减少到只有45分。这一年,好多数学基础薄弱的同学占了便宜。
2010年:全国招收MBA的院校又增加了55所,达到182所。比较重大的变化是MBA、MPA、MPAcc三种管理类专业学位考试的大纲统一,尤其是MPA、MPAcc也有了双证招生学制,同MBA一样参加一月份联考。大纲内容上更接近MBA往年大纲,英语试题题型有些变化,而且为与普研的英语试题相区分,此英语试卷统称为英语(二)。
截至2013年1月:管理类专业硕士,七个专业类别入学考试统一为管理类联考,这七个专业类别分别是:会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士。
2016年:把EMBA也纳入到管理类联考,至此,管理类硕士八大类别全部统一。
总体上来说,中国MBA教育起步较晚,但是在28年的发展过程中日趋完善,招生规模迅速扩大,从试办学的9所院校扩大到如今的200多所,并且考试科目减少,考试难度下降,报考人数也成指数式增长,竞争将会越来越激烈。
考试科目:“管理类联考综合能力”与“英语二”两科,总分300分。
(1)管理类联考综合能力:卷面结构:数学、逻辑推理、写作(论证有效性分析、论说文),共三大部分。满分为200分。
分值分布:①数学(问题求解15题、条件充分性判断10题,每题3分)75分+②逻辑推理(30题,每题2分)60分+③写作(论证有效性分析1题30分+论说文1题35分)65分。
(2)英语二:卷面结构:语言知识运用(即完形填空)、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译(英译汉)、小作文、大作文,共六个部分。满分为100分。
分值分布:语言知识运用(完形填空)20道题10分、阅读理解(Part A)20道题40分、阅读理解(PartB)5道题10分、翻译(英译汉)15分、小作文10分、大作文15分。
考试难度:
(1)综合能力:
①数学,为高中、初中、小学数学知识的运用。考察有相当的灵活性,体现创造性解决问题的能力知识的组合、建构、运用能力。
②逻辑推理,包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。逻辑推理题题干及选项阅读量与信息量较大,阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。当然,这些能力都是可以通过训练获得的。
③写作,含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析,要求能较快地找出一段论证中的漏洞,是考察批判性思维的直接体现;论说文,良好的议论文写作能力是基础。
(2)英语二
难度介于大学英语四六级之间,考生在备考过程中需要打好两个基础。
1、阅读理解能力。得阅读者得高分,考生要十分注意词汇量的累积。实际上,懂得词汇变形是非常必要的,比如在完型填空中,直接考原词,命题老师认为太没水准了,会加深难度。其实增设难度的办法就在于单词的变形,包括词性的变化、时态的变化、单复数的变化等等。
2、英文写作能力。单词量过关并不一定能带来高分,写作结构与语法通顺是得分关键,建议考生多背诵写作模板并加以练习。
推荐背诵:
-
推荐阅读您可能感兴趣的课程


